Основанный в 1953 году, Бийский Центр реабилитации слепых является старейшим в России реабилитационным учреждением для слепых.
С 1996 года Бийский филиал Центра реабилитации слепых носит имя своего первого и бессменного директора с 1953 по 1994 годы Михаила Никитовича Наумова.
В Бийском филиале ЦРС ВОС проходят социальную реабилитацию и профессиональное обучение инвалиды по зрению и слепоглухие, проживающие на Урале, в Западной и Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.
В настоящее время в Бийском филиале ЦРС ВОС проходят реабилитацию и обучение более 170 человек в год.

Центр реабилитации слепых ВОС — старейшее в России реабилитационно-образовательное учреждение, осуществляющее социальную реабилитацию и профессиональное обучение взрослых инвалидов по зрению и слепоглухих.
Центр реабилитации слепых ВОС реализует реабилитационные образовательные программы дополнительного образования взрослых инвалидов по зрению и слепоглухих, образовательные программы профессионального обучения инвалидов по зрению, предусмотренные лицензией на осуществление образовательной деятельности.
Учредителем ЦРС ВОС является Общероссийская общественная организация инвалидов «Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых».
В Центре проходят реабилитацию и профессиональное обучение инвалиды 1 и 2 группы по зрению, а также инвалиды по зрению и слуху. Курс обучения длится от 2,5 до 5 месяцев. По окончанию обучения выдается документ установленного образца.

На территории города Железногорска Курской области с мая 2008 года осуществляет свою деятельность Филиал уникального образовательного Учреждения – «Центр реабилитации слепых», учредителем и собственником которого является Общероссийская общественная организация инвалидов «Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых».
В Филиале обучаются инвалиды по зрению, проживающие в Российской Федерации. Цель создания правительством таких специализированных центров – реабилитировать человека с ограниченными возможностями по зрению, максимально приблизить его к полноценной жизни в гражданском обществе, реализовать его права и возможности.

Краевое государственное бюджетное учреждение «Хабаровский центр социальной реабилитации инвалидов» введено в эксплуатацию 22 сентября 2006 года и является уникальным на территории Дальнего Востока.
Учреждение находится в ведомственном подчинении министерства социальной защиты Хабаровского края.
В учреждении создана и успешно функционирует система комплексной многопрофильной реабилитации, целью которой является достижение полного или частичного восстановления биомедицинского, общественного и профессионально-трудового статуса инвалида путем устранения или частичной компенсации нарушений жизнедеятельности, социального функционирования. Центр обладает уникальной научной базой и высокопрофессиональными кадрами.
Учреждение предоставляет социальные услуги в полустационарной форме.
В учреждении создана безбарьерная среда за счет использования пандусов, автобуса с подъемником и лестничного подъемника.
Жителям Хабаровского края на период прохождения курса социальной реабилитации предоставляется место в отделении временного проживания с 3-разовым питанием.
Курс социальной реабилитации в учреждении определяется индивидуальной программой предоставления социальных услуг.

Выбор образовательного учреждения для незрячего или слабовидящего ребенка — задача ответственная и требующая осознанного подхода. Наряду с обучением в специализированных заведениях, у учеников с нарушением зрения есть возможность пойти по пути инклюзивного образования — учиться вместе с детьми, которые видят по-разному, в обычных детских садах и общеобразовательных школах. О том, какие варианты обучения доступны слепым и слабовидящим детям в России, читайте в нашей статье.

Миссия нашей школы — создание коррекционно-развивающего пространства как важнейшее условие получения качественного образования, успешной социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению в современном обществе.
Каждый человек рождается уникальной, неповторимой личностью. Учащиеся нашей школы уникальны. Нарушенное зрение не дает им возможности видеть мир во всем богатстве красок. Но они с радостью творят, много путешествуют и занимаются спортом. Растут позитивными и успешными Личностями, уверенными в себе и готовыми к преодолению любых жизненных трудностей.
Воспитание Личности невозможно без Учителя. Наши Учителя и Воспитатели — это профессионалы высокого класса, среди которых победители конкурсов различного уровня, участники международных и Российских конференций, семинаров, Заслуженные работники образования РФ.

Коррекционная школа — особенная школа, цель обучения в которой не только адаптировать ребенка к условиям жизни, но и социализировать его в общество.
Воспитательная система школы сложное социально-педагогическое образование, которое охватывает весь педагогический процесс: интегрирует учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение. Она опирается на классические и новые технологии: коллективное творческое дело,тренинги общения, шоу-технологии, технологии педагогической диагностики, терапию творческим самовыражением, конкурсы, соревнования, десанты, месячники, декады, предметные недели, акции, имеет гуманистический характер, ориентированна на личность ребёнка, его развитие и социализацию.
Ведущую роль в системе воспитания в школе занимает такая задача, как социализация личности воспитанников, через преодоление изолированности детей-инвалидов, образование новых социальных связей, получение социальных навыков, интеграция детей-инвалидов в среду здоровых сверстников, в том числе через реализацию воспитательных программ.
Важную роль в любом коллективе, особенно детском, играют традиции. Традиционными стали коллективные творческие дела, подготовка к значимым и любимым праздникам, в том числе участие в городских и областных ежегодных мероприятиях. Открытый характер воспитательной системы обеспечивается тесным контактом с другими социальными партнёрами школы: музеями, библиотеками, кинотеатрами, молодёжными центрами, встречами с представителями правоохранительных органов и наркоконтроля, медицинскими работниками, активным участием родителей в школьной жизни.

Сегодня это единственное в крае специализированное учреждение культуры, которое обеспечивает библиотечное, информационное, справочно-библиографическое обслуживание в Хабаровском крае, Еврейской автономной области, Магаданской области основных категорий пользователей — инвалидов по зрению всех возрастных групп, членов их семей, других категорий инвалидов, а также физических и юридических лиц, профессионально занимающихся проблемами инвалидов и инвалидности. Ведет образовательную, просветительную деятельность.
Ежегодно библиотека обслуживает свыше 1300 читателей, в том числе около 200 детей. Ее сотрудники организуют и проводят 40 мероприятий культурно-просветительского в рамках реализации государственного задания по продвижению книги и чтения.
Книжный фонд насчитывает более 90 тыс. единиц хранения, как на традиционных, так и на специальных носителях: крупношрифтовые издания; книги, изданные рельефно-точечным шрифтом, электронные звуковые издания, рельефно-графические пособия, книги на флеш-картах (аудиокниги). В фонде представлена литература всех видов и жанров отечественных и зарубежных авторов.
В библиотеке имеется уникальный тифлофонд – литература для специалистов, работающих с инвалидами по зрению, литература о жизни и деятельности незрячих, по психологии и педагогике инвалидов по зрению.
Ежегодно силами библиотеки воспроизводится в специализированном формате около 40 названий учебной и краеведческой литературы. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста издает рукодельные тактильные книги. Создан электронный каталог, имеющий более 40 000 записей.
Библиотека выполняет функции методического и консультационного центра по работе с инвалидами по зрению. Она организует работу библиотечной сети, состоящей из филиала №1 в г. Комсомольске-на-Амуре и 16 пунктов выдачи, расположенных в Хабаровском крае и Еврейской автономной области. Также библиотека сотрудничает с детскими дошкольными учреждениями, школами-интернатами для слепых и слабовидящих детей, домами для ветеранов и домами-интернатами для инвалидов.
В библиотеке создано три автоматизированных рабочих места для незрячего пользователя в комплекте с персональным компьютером, сканером, наушниками и специальным адаптивным программным обеспечением. В пользование читателям в помещении библиотеки предоставляются адаптивные технические средства: тифлоплееры, тифлофлэш‐плееры, читающая машина, электронное увеличивающее устройство, портативные электронные лупы, электронные ручные видеоувеличители, брайлевский принтер, устройство для печати тактильной графики, брайлевские дисплеи.

Сахалинская областная специальная  библиотека для слепых (СахОСБС) обладает универсальным по своему составу фондом для слепых и слабовидящих, сочетающим три вида литературы: рельефно-точечной (брайлевской), «говорящей», плоскопечатной, которые являются изданиями специальных форматов. Отличительная особенность изданий для незрячих и слабовидящих в том, что все они репродуцированы с печатных документов и переложены на  доступные форматы чтения для людей с проблемами зрения.